<正>《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》重视学科核心素养的培育，课堂是落实素养的主阵地。“基于高中生地理学科核心素养培养的课堂教学”设计，要构建师生课堂学习共同体、守正创新教学方法、整合提升教学内容。教学内容要符合新课程改革要求，在教学中要结合生活案例，联系生活实际安排教学内容，将信息技术与新课程改革相结合，把着眼点放在让学生观察、思考现实生活和解决实际问题上，激发学生学习兴趣，使学生形成主动的学习态度。
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