积极改变教学理念 打造生物高效课堂

作者：赵永泰

来源：文理导航(中旬), 2019, (10): 89.

• 生物教学
• 新课程
• 途径方法

新形势下打造中学生物高效课堂,可从如下几个方面探索:从学生实际出发,制定合理、有效的教学目标;面向全体学生,设计和谐、有效的教学过程;关注每个学生,实施多元的评价体系;针对不同学生设计灵活、开放的家庭作业,从而形成具有地域特色、学校特色、学科特色的生物课堂教学模式。

• 单位
  庄浪县水洛中学