戏剧游戏符合幼儿爱玩的天性,相对接近幼儿的认知及其感受、探索世界的方式,而且幼儿对新鲜事物有着强烈的好奇心、探索欲,能够用肢体、语言、表情等大胆表达自己的想法,所以非常受幼儿的喜爱。在小型幼儿园工坊式的游戏模式下,以课程游戏化理念指路,幼儿的戏剧游戏将如何发展?对此,本文梳理了在实施过程中的观察及一些思考,为后续的探索提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
