微课在初中物理教学中的应用研究

作者：王国强

来源：中国校外教育, 2020, (11): 126-127.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.05.055

• 微课
• 初中物理教学
• 应用

初中教学工作中,物理是一门十分重要的学科。物理学的知识相对而言比较专业和复杂,对于学生的逻辑思维能力和想象力有着比较高的要求。所以,在初中阶段才会开设物理课程,主要目的是帮助学生奠定物理学知识的基石,为学生后期的物理学习打下基础。目前,初中物理教学工作中,受到教学改革的影响,出现了很多新的教学理念和教学方式,其中微课作为一种有效的教学方式,将其应用于物理教学工作中能够起到十分突出的效果。所以,对微课这一教学方式进行讨论,并探究其在初中物理教学中的应用策略。