摘要

在小学的美术课堂当中,我们要建立一种可持续发展式的教学模式,为同学们开展更多具有创造性、意义性的课堂活动来达到促进其艺术感的提升。本文对构建生态化课堂,提升小学美术教学质量,其中的缘由以及具体实施方法作出了研究与讨论。