摘要

<正>物理是初中学习中较难的几科之一,所以需要采用一些方法,激发学生兴趣的同时增进学生的理解,提高学生的物理学习能力。可视化教学就是其中一个。可视化教学可以将文字数据转化为直观的图形图像或者是三维立体图像,对物理教学可以产生较大的辅助作用,能将一些条件不允许的物理学图形图案用图片等展现出来,辅助学生了解知识。在初中物理的教学过程中,物理可能由于其学科特点让学生的理解有困难,同时对学生的学习兴趣有一些影响。而可视化教学可以活跃气氛,间接提升学习效率,激发学生学习兴趣,