摘要

高中生物具有理论性强、知识点复杂的特点,还具有应用性、实践性强的特征。构建智慧课堂教学模式,并应用于高中生物教学中,将学习任务分解为课前知识铺垫、课堂知识学习和课后分层指导三部分,不仅可以使生物课程的学习变得轻松,从而有效减轻学生的学习负担,还能让学生在智慧云平台上下载各类学习资源,在完成学习任务的同时也可落实生物学科核心素养的培养。

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