摘要

随着我国优秀传统文化的复兴,社会各界越来越重视对青少年优秀传统文化的传承工作。教师将优秀传统文化知识渗透到古诗词教学中是弘扬优秀传统文化的重要途径,也有利于学生语文综合素质的提升。本文对古诗词渗透优秀传统文化的意义和策略进行论述,希望对古诗词中优秀传统文化的教学有所助益。