摘要

学生创造思维能力的养成是素质教育的目标之一,在新的教学改革中,这也成为教师教学中的重要任务之一。在实际的数学教学中,从情境创设、兴趣激发、适时鼓励等方面着手充分调动学生的问题解决能力,从而培养学生的思维创造力。