基于地理素养培养的高中地理课堂教学研究

作者：周旭

来源：中学教学参考, 2018, (01): 86-87.

• 地理素养
• 高中地理
• 课堂教学

学生地理素养的培养是地理新课程的要求,强调培养学生的实践能力、区域认知能力和综合思维能力等。传统高中地理教学中存在着教学方式单一、课堂沉闷、忽视学生差异等问题。在地理教学的新要求下,高中地理教师应改变教学思路,充分利用现代技术,进行差异化教学,培养学生的地理素养。