以故事创设优化学校管理的意义与方法

作者：伍茜

来源：教育导刊, 2011, (03): 56-57.

DOI：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2011.03.015

• 学校管理
• 讲故事
• 学校变革

在学校管理中,故事不仅是校长分享、传达观点的好方式,同时也是教职员工凝聚情感、创建学校文化的重要工具。教职员工从故事中能够了解到学校的文化,也能通过彼此分享故事而使感情更加融洽,激发教师创新和帮助教师理解学校变化,从而优化学校的管理。

• 单位
  广州市越秀区先烈中路小学