数学"模型化"思想是为了一定的目的,对数学问题作抽象、简化处理,形成模型化的数学符号和语言,建立数学知识的架构建筑。某种程度而言,学生学习数学知识的过程就是建立数学模型的过程。三角函数作为高中函数的一个重要部分,知识点内容多且分散,在高考中题型变化复杂,高三学生复习难度大,而依据的三角函数的图象与解析式互相联系,利用数学建模可以快速帮助学生分析和解决实际问题。所以在"模型化"思想背景下进行高三数学"三角函数"的复习对高三学生具有重要意义。
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