在中国科协推动下,有关全国学会自2001年开始积极开展工程技术领域工程能力评价相关工作,为推动社会组织参与工程领域治理、实现工程师资格国际互认提供了经验参考,总结梳理其成效和问题具有重要意义。该文在深入调研有关全国学会的基础上,采用综合分析与定性分析相结合的方法,系统回顾了有关全国学会开展工程能力评价和工程师资格国际互认的历程,总结了工作成效,分析了当前存在的工作未得到广泛认可、服务体系仍需完善、参与治理作用发挥不充分等问题,提出了推动全国学会在培养卓越工程师队伍上发挥更大作用的建议。
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