文章针对职业学校学生的特点,结合学生就业的实际情况,在化工实验教学过程中,编写针对性、实用性强的实验教材,适当调整实验课与理论课的授课比例,加大开放实验的开出率,重视基本技能比赛,加强模拟流程实验教学和仿真教学。对于推动化学实验教学改革具有积极意义。
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