“卓越计划”实施中校企合作的动力机制分析

作者：刘婷婷

来源：课程教育研究, 2017, (34): 27-28.

• 卓越计划
• 校企合作
• 动力机制

"卓越计划"旨在培养卓越工程师后备人才,该计划的实施对高等工程教育的改革发展具有重大意义。本文研究了"卓越计划"实施中校企合作中遇到的问题及成因,并从企业层面对校企合作的动力机制进行了深入分析。

• 单位
  杭州电子科技大学