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摘要
大学生心理健康教育课程是高校课程育人、心理育人的重要途径，在普及心理健康知识和提升大学生心理素质方面发挥了重要作用。通过问卷调查和个案访谈发现，当前大学生心理健康教育课程的开设情况与学生的心理需求存在一定的差距，存在课程设置不规范、教学内容重点不突出、教学形式和教学方法不丰富、教学效果不理想等问题。对此，应坚持以学生为中心，以问题为导向，完善课程设置，优化教学内容，丰富教学方法，进一步激发学生的学习兴趣，提升课程实效，推进大学生心理健康教育高质量发展。
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单位河北东方学院
