劳动教育视域下办学特色建设的路径研究—以常州市金坛区金沙高级中学为例

作者：金利俊; 杨瑛

来源：教育界, 2021, (40): 37-38.

• 办学特色
• 劳动教育
• 路径研究

劳动教育强调动手与动脑、实践与体验相结合,关注学生全面发展。常州市金坛区金沙高级中学创造性地将劳动教育与学校办学特色相结合,尝试从环境建设、课程建设、师资建设、校园活动建设、考核评价制度建设等多角度探析普通高中办学特色建设的实施路径。