小学语文阅读教学中学生主体能动性的发挥路径

作者：陶博

来源：新课程, 2021, (35): 133.

• 语文阅读教学
• 主体能动性
• 小学生
• 发挥路径

主体能动性是阅读教学最重要的推动力,也是小学生宝贵的生命活力和认知热情。因此,首先阐述关于主体能动性的概念简介,确定研究基点;然后详细论述阅读教学中学生主体能动性的发挥路径:培养小学生的阅读兴趣、培养小学生的质疑能力、培养小学生的想象能力。