随着素质教育的全面普及,当代教育的重点并不在于丰富学生的理论知识,更加侧重于培养学生的核心素养。数学学科能够锻炼人的思维,有利于开发幼儿的智力,对于幼儿后续的学习具有很高的现实意义。在素质要求的影响之下,小学生数学学科核心素养成为现今幼儿教育的重点。本文从培养小学生数学学科核心素养的意义,详细的介绍了培养小学生数学学科核心素养的途径,以期为相关研究人员提供借鉴和参考。