关于高职学前教育声乐课程改革的思考

作者：皇丽莉

来源：辽宁师专学报(社会科学版), 2018, (02): 55-56.

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高职声乐课程是高职学前教育专业的核心课程,目前声乐建设建设基于传统音乐学院模式痕迹严重,对学前教育专业学生的能力发展严重掣肘,以问题为导向探索声乐课程资源的建设和学前声乐课程设置重建,旨在促进高职学前教育专业声乐课程改革,促进学生的职业能力发展。

• 单位
  铁岭师范高等专科学校