后疫情时代高校外语教师能力提升策略探究

作者：李涛

来源：校园英语, 2022, (41): 31-33.

• 后疫情时代
• 高校外语教师能力
• 策略

后疫情时代，教学模式与教学环境发生深刻的变革，高校外语教师应当具备创新性地进行教学设计和整合教学资源的能力，还需要具备较高的教学能力和人文素养。对高校外语教师能力提升策略进行研究可为培养具有国际视野、批判性思维能力的外语人才提供新的思考维度。

• 单位
  中国传媒大学南广学院