创设高中英语词汇学习情境“四途径”

作者：沈静炜

来源：华夏教师, 2018, (36): 25-26.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.36.020

• 高中英语
• 情境教学
• 词汇教学

情境教学模式通过联系生活来创造词汇学习情境,如结合影视、互联网媒体以及生活实际环境创造情境,高效学习。在课堂上通过角色扮演提升学习兴趣,增加词汇掌握量。在情境教学中,激发学习热情,提高学习效率。