多媒体环境下构建小学高效阅读课堂的策略

作者：刘善姬

来源：广西教育, 2020, (33): 124-125.

• 多媒体教学
• 小学语文
• 阅读指导

本文论述多媒体环境下构建小学阅读高效课堂的策略,提出利用视听合一优势击中阅读兴趣点、创设贴切的情境强化阅读体验、搜索海量网络资源拓展阅读视野、使用多种媒体设备丰富阅读方式等教学建议。