民族自信其本质是建立在五千多年文明传承基础上的文化自信。在多元文化融合的时代背景下,站在全球的视角和历史的高度培养学生的文化自信与文化自觉,是当前中职语文教育者所面临的重要课题。就中职语文教学的现状进行了分析,并提出了"文本探究、校园活动、社会实践"三位一体的语文教学模式的构想。