“模拟电子线路”课程是电子信息类专业的重要课程，学生掌握好模电相关知识，不但能提高就业率，而且也能为日后进一步的深造学习打下基础。笔者根据电子信息类专业应用型人才培养要求，结合目前存在的问题以及学生实际情况，分别从教学内容、教学方法、教学工具以及成绩评定这四方面开展模拟电路教学改革探索，旨在提高学生的学习兴趣、学习能力和学习效果。
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