顶岗实习中的教学及心理干预

作者：王文文

来源：产业与科技论坛, 2019, 18(05): 250-251.

• 心理落差
• 教学干预
• 心理干预

本文描述了顶岗实习学生在进入单位以来,因没有实际操作经验,理论知识无法与实际相结合,导致学生产生了心里落差,进而影响了学生顶岗学习工作状态和工作进程。学校通过对学生教学、生活和心理方面的干预,使学生快速适应新的岗位,帮助每一位实习学生能够顺利地在各自的工作岗位完成任务。