初中音乐课堂合唱教学现状分析与优化策略

作者：董恒池

来源：新智慧, 2019, (32): 90.

• 初中音乐课堂
• 合唱教学
• 现状
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素质教育背景下,初中音乐课堂合唱教学,对提高学生综合素质起到积极作用和影响,可以满足学生的个性化发展和音乐课堂学习需求,多方位提高学生对音乐的学习兴趣和学习能力。初中音乐课堂合唱教学现象仍不乐观,只有对相关问题和现象进行解析和解决,才可促进初中音乐课堂合唱教学质量的提升。