摘要

教育评价是教育办学的“指挥棒”,教学质量评价是教育评价的重要组成部分。基于《深化新时代教育评价改革总体方案》,利用学生学业考试数据和非学业问卷调查数据,建立基于灰色关联度法和TOPSIS法的综合评价模型,计算各学校的综合评价得分,得出综合多维度教学数据的学校教学质量评价结果,用以评价学校综合教学质量,促进学校构建学生全面发展的教学体系,推进“立德树人”和“五育”全面发展教学。

  • 单位
    天津市教育招生考试院

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