摘要

"新农科"建设是高等教育变革的内在需要,是振兴农林类高等教育的重大战略。通过新农科项目的实施,食品专业将在多样化人才培养模式上继续创新,结合办学优势、育人特色,带动社会经济发展,特色发展与内涵发展形成独特的食品专业育人模式。深入推进产学合作、协同育人,使学校与食品企业人才共育、成果共享,搭建紧密校企合作平台,以此促进食品企业经济发展。

  • 单位
    沈阳工学院

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