现在学徒制通过吸收传统学徒制在技艺传承方面的优点，对现代技术类课程进行优化，是高职院校加强理论与实践课程相融合的有效办法。文章研究当前我国高职院校计算机专业学徒制运行的管理要求，并对计算机专业现代学徒制课程建设提出了一些改进策略，以此探索推进高职院校持续发展的有效办法。
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