高职院校外语类课程内容丰富、形式多样,有其独特的育人价值。为服务于高职院校培养兼具国际视野和中国情怀的高素质应用型人才的目标,外语类课程教师应从纷繁复杂的外语教学内容中发掘思政教育切入点,以课堂为主要渠道,并借助社会实践、网络平台等多元途径,将显性教育与隐性教育融会贯,帮助学生在学习外语知识和技能的同时体会到思政教育的魅力,树立社会主义核心价值观,坚定文化自信,提升职业素养。
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