依托多媒体,打造英语互动课堂

作者：葛长亮

来源：英语画刊(高级版), 2019, (10): 40.

<正>师生互动是突出学生自主性、打造高效课堂教学的关键。在初中英语课堂,教师应引入多媒体来创设情境化互动学习氛围,增进师生之间、生生之间的互动意愿,提高课堂教学质量。牛津版初中英语教材在语言知识编排上更贴近学生生活,彰显人文气息。多媒体的应用有助于搭建真实、生动、趣味的英语语境,创新英语知识导入,促进学生对词汇、语句、阅读、写作能力的内化。