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摘要
高校思想政治工作开展要发挥课堂教学的主导作用，提高思想政治理论课程的效果。在高校思想政治课程教育中需要知信行统一，这是思想政治教育课的目标。要想实现层次化、主体化、相互转化等，需要充分调动教师的积极性，对高校思想政治课程进行分析，要结合多项理论开展具体活动，这样能够解决思想政治课程教学的难题，实现教学效果的提升。文章对“知信行统一”下的高校思想政治理论课程的维度和实践进行分析，希望能够促进高校思想政治教育活动开展，为相关人员提供帮助。
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单位武昌工学院
