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摘要
随着教育理念的发展,我们对于教育教学有了更深地认识,不断地促进学生的全面发展,是教育教学最大的目的所在。高职有机化学实验教学旨在培养学生基本的实验技能,以及相应的化学知识水平。对于学生化学意识,探索意识素养的养成也有着积极的意义。不断地基于教育理念发展的背景,积极探究实验教学的改革发展,使得教育教学开展更加具有侧重性,最大程度地促进学生的发展。将理论联系实践,不断地形成教学专题的思路十分关键。在有机化学实验教学中引入新思路,能够系统性,全面性,集成性地对于学生的技能,理论,意识,素养进行有效地培养,体现了对于学生核心素养培养的思路。结合教学实践,首先,分析理论与实践贯通专题式有机化学实验教学改革开展的必要性,基于必要性分析的基础上,探究教学改革的思路,主要从教学方法,教学资源,教学活动,教学评价,教学反馈的层面进行思路分析。为今后有机化学实验教学开展做出相应的依据。
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单位延边大学; 吉林职业技术学院
