“教育教学与职业指导一体化”助推中职就业升学双发展

作者：闭柳蓉; 覃海波; 史硕江

来源：广西教育, 2020, (10): 48-53.

• 中职学校
• 教育教学
• 职业指导
• 一体化教学

本文针对中职阶段就业和升学被人为割裂、中职学校以就业为导向的人才培养不能满足学生职业发展的需要、中职学校难以有效兼顾技能和文化基础的培养等问题,以柳州市第一职业技术学校为例构建"教育教学与职业指导一体化"人才培养模式,并论述"职业启蒙、职业体验—职业能力倾向测试—职业生涯规划—教育教学实施—就业、升学辅导—职业发展追踪—反哺教育教学改革"的实施路径。