摘要

<正>伴随着大数据时代的到来,概率与统计知识越来越受到人们的重视."概率的研究对象是随机现象","统计的研究对象是数据,核心是数据分析"[1],概率与统计为我们研究随机现象、认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的方法.近年来,高考对概率统计的考查主要表现在"根据问题要求,利用统计数据,建立统计模型,做出合理判断,或者通过对随机现象的研究,发现必然结论,进而理解随机现象"[2].利用统计与概率思想解决现实和生活中的问题既是高中数学教学的重