小学中高年级音乐合唱教学开展分析

作者：张俊蓉

来源：新课程, 2021, (15): 222.

• 小学教育
• 音乐教学
• 合唱教学

小学阶段音乐通常会采用合唱类的教学,让学生对音乐产生更高的审美能力,并对小学音乐基础知识有更深入的了解,但是在当前的教学过程中出现了一些问题。基于对当前小学音乐合唱教学中存在问题的分析,探讨针对教育问题的解决方法,从而让小学音乐合唱教学质量获得有效的提升。