“双创”教育背景下《化工单元操作技术》课程课堂教学模式的探索

作者：孙艳萍; 侯党社; 张群正; 许兵; 蒋绪

来源：山东化工, 2018, 47(07): 152.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2018.07.063

• 创新
• 创业
• 教学模式

文章是在"大众创新,万众创业"的背景和机遇下,以国务院办公厅出台的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件为依据,以咸阳职业技术学院的内涵建设为背景,以高职《化工单元操作技术》课程教学为平台,探索和实践高职课堂教学中知行合一的课堂教学模式,提高课堂教学质量,提升学生创新意识和创业能力。

• 单位
  咸阳职业技术学院; 西安石油大学