江苏 沈亚红谈

来源：中小学音乐教育, 2019, (05): 21.

<正>学生对音乐的最初感受是对音乐情绪的感受,而力度、速度等的变化直接影响歌曲的情感表达。歌曲《萤火虫》由四个乐句构成,前半部分旋律采用了模进的创作手法,节奏平稳,营造了宁静、祥和、充满美感和想象的意境;后半部分采用弱起节奏、大跳音程和连续的附点,给歌曲带来了推动力。为