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“任务驱动教学法”在《动画设计模拟镜头表现效果》课程教学中的运用——降低课程学习难度的教学方法探讨
作者:张繁荣; 宋海龙; 周佩娟; 张美华
来源:
办公自动化
, 2022, 27(01): 12-15.
超文本标记语言5(H5)
镜头表现
任务驱动
动画
教学
摘要
"任务驱动"教学法是实施探究教学模式的一种教学方法。H5动画设计实践性强,在课程教学中运用"任务驱动"教学方法,探讨教学方法的具体实施过程,创新教学方法,培养学生的自主学习能力,进一步提高教学质量。
单位
吉首大学
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