摘要

<正>人们常说,生活是个万花筒。但是,这五光十色的生活一进入学生的作文,却几乎变成了呆板的、单一的色彩。究其主要原因,就是传统的作文教学过多地限制了学生作文内容,孩子们奉命去写一些远离生活实际、缺乏个人体验的东西,作文自然假大空,缺乏生命的活力。体验,是语文课程标准积极倡导的教学理念,如何把"体验"这一新理念应用到作文教学中?笔者认为,就是以"乐"定教,以发展为目的,以生活为主线,以体验为主导,以活动为载体,让学生在开放式作文教学中享受愉悦,体验生活的乐趣。