摘要

博物馆,是人类社会发展的智慧结晶,是人类文明艺术瑰宝的存留之地。因此,其向来就有收藏、研究和教育三大主题功能,进一步发挥其中的教育功能是当代博物馆的重要使命。这对人类深化自然与科学观念、弘扬民族精神和爱国主义教育都有着重要作用。因此,有必要对博物馆文化教育的可持续性、深入性进行进一步的探讨,本文从互联网、主题化设置、与校园等载体融合等三个角度,对其文化教育功能的可持续发展拓展性分析进行了探讨,以期对博物馆文化教育的进一步发展提供帮助。