摘要

物流工程虚拟教研室是教育部首批试点建设虚拟教研室,武汉理工大学联合四所高校积极开展相关建设工作。文章围绕五所高校在公、铁、水、空等交通物流背景下的行业优势及其办学背景,充分利用团队长期合作所形成的优质教学资源和师资力量,从物流与交通深度融合角度,积极探索物流工程虚拟教研室建设路径及其实施机制。