如何在初中数学教学中培养学生逆向思维能力

作者：王根明

来源：数学大世界(中旬), 2019, (12): 15.

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逆向思维是一种重要思维,在数学学习中应用广泛,尤其用于解答初中数学试题可获得意想不到的良好效果,因此,授课中既要做好基础知识教学,又要注重逆向思维能力培养,使学生掌握这一重要思维,灵活解答各类试题,实现学习成绩的良好提升。本文从初中数学教学实际出发,探讨学生逆向思维能力培养的相关策略,以供参考。