<正>“为了儿童阅读这件事,我们走到了一起,我们是一个团队,更是一个学习共同体。这里没有‘权威话语’,没有‘唯我独尊’,我们需要拥抱异质,保持多元活力,然后长成你自己……我们愿意——点亮一盏盏让人长大、使人优秀的灯;我们笃信——我们的样子,就是这个国家、这个民族未来的样子。”这是江苏省语文特级教师张学青“儿童阅读名师工作室”的宣言。这样的宣言,既是工作室成员对工作室价值、
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