小学音乐作为一门艺术课程,在小学教育中有着重要地位,对学生综合素养的发展有很大的促进作用。但是在如今的小学教学中,音乐课程并没有受到足够重视,这不利于学生的全面发展。在新课程改革背景下,将信息化技术融入小学音乐教学中,可以更好地促进学生音乐素养的发展。文章对基于信息化技术小学音乐课程教学方法的改革进行了探索,分析了当前小学音乐教学中的问题,阐述了将信息化技术融入小学音乐课程教学的方法。
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