(不)礼貌一直是语用学研究的核心议题。从传统语用学范式下的语言礼貌到话语转向的人际礼貌,再发展到人际语用学视角下的共建礼貌,(不)礼貌研究的目的、路径和方法都发生了重要变化。本文通过梳理与总结语用学中(不)礼貌研究的不同变化与研究侧重,以及各阶段的主要特征及其研究路径与方法变化,旨在展现从语言语用学发展到人际语用学过程中礼貌的研究变化,为人际语用问题的未来研究提供重要启示。
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