摘要

目前高职院校中专升高职的学生在课堂上表现出听不懂,有的人放弃学习英语的现象。为此,对辽宁建筑职业学院中专升高职的学生发放调查问卷并分析之后做了相应的整改方法。通过改进教学方法,这部分学生英语课堂表现明显比之前活跃,并且英语成绩也有了很大进步,也逐渐对英语产生了兴趣。

  • 单位
    辽宁建筑职业学院