在高中地理教学中,理论知识教育和实践能力培养同样重要。教师可以利用作业训练进行学生理论知识的巩固,也培养学生的实践能力。针对高中地理作业布置中的学生实践能力培养问题,提出了设计多层次的作业内容,注重作业的趣味性和实践性,选择贴近生活的实践内容等作业设置的策略,由此促进学生实践能力的快速形成与发展。
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