“能不能口算”由谁说了算？

作者：李瑾

来源：教育视界, 2020, (11): 78-79.

<正>【问题缘起】苏教版小学数学二年级上册《100以内的加法和减法(三)》单元教学内容是连加、连减和加减混合运算。学生在一年级下学期已经学习了"两位数加减两位数"的笔算、"两位数加减一位数或整十数"的口算。于是在例2的"试一试"(计算"60-38+40")中,教材上卡通图提示"22+40"可以口算。接着在课后习题中,也给出了"能口算的就口算"的要求。